Beruflicher Werdegang

• 2009-2011 Masterstudium EFH Bochum. Abschluss: Master of Arts: Soziale Inklusion. Bildung und Gesundheit
• Seit 2007  Mitarbeiterin der Düsseldorfer Akademie
• 2004-2006 Bachelorstudiengang an der Fachhochschule Osnabrück mit dem Abschluss Bachelor of Sience Ergotherapie.
• 2003 Abschluss zur staatlich geprüften Ergotherapeutin. Seitdem tätig im pädiatrischen und neurologischen Bereich in verschiedenen Einrichtungen.

Tätigkeitsbereiche

• Fachbereichsleitung Therapie- und Förderzentrum
• stellvertretende Bildungsreferentin
• Lehrgangsleitung Fachtherapeut Pädiatrie DA

Fortbildungen

• IPT (Integriertes psychologisches Therapieprogramm)
• Grundkurs zur Herstellung statischer Schienen der oberen Extremität
• Basale Stimulation in der Ergotherapie
• Graphomotorische Förderung aus ergotherapeutischer Sicht
• MOHO (Model of Human Occupation)
• COPM (Canadian Occupational Performance Model)
• Entwicklungstest 6 Monate bis 6 Jahre (ET6-6)
• Sensorische Integrationstherapie Einführungskurs und Grundkurs

Veröffentlichungen

• Hermanns, F., 2011: Der Stellenwert einer intermediären Institution für Soziale Inklusionsstrategien- Bestandsaufnahme von aktuellen Entwicklungen und Perspektiven des Institutes für Sozialarbeit und Sozialpädagogik Frankfurt am Main, EFH Bochum
• Hermanns, F., 2006: Ergotherapie im Regelkindergarten –Eine qualitative Befragung von Erzieherinnen über den Bedarf an Mitarbeit durch Ergotherapeuten im Kindergartenalltag, Fachhochschule Osnabrück

Intressenschwerpunkte

• Verhaltenstherapeutisches Training
• Sensorische Integrationstherapie
• Graphomotorische Förderung
• Therapieforschung

Sprachen

• Englisch
• Spanisch Grundkenntnisse