Beruflicher Werdegang

• Studium der Sonderschulpädagogik, Sprach- und Lernbehindertenpädagogik, Psychologie und Soziologie an der Universität Koblenz-Landau
• Studium der Sonder- und Sprachbehindertenpädagogik an der Johannes-Gutenberg-Universität zu MainzVorbereitungsdienst für das Lehramt an Sonderschulen
• Zweites Staatsexamen für das Lehramt an Sonderschulen
• Anstellung als Sprachtherapeut in einer Praxisgemeinschaft fü̈r Sprach- und Ergotherapie
• Konzeption, Organisation und Durchfü̈hrung von Fortbildungsveranstaltungen u.a. zu den Themen Lese-Rechtschreib-Störungen, Sprachentwicklung, Dyskalkulie
• seit 2003 (Förder-) Pädagogische Begutachtung lernauffälliger Kinder und Jugendlicher
• 2006 Wissenschaftlicher Mitarbeiter der Universität Bielefeld
• seit 10/2006 Lehrbeauftragter der Universität Bielefeld
• seit 05/2007 Gesellschafter und Dozent des Institut für angewandte Schreibdidaktik (IfaS); Moderation schreibdidaktischer Workshops zum wissenschaftlichen Schreiben an Hochschulen
• seit 08/2007 Freiberufliche Tätigkeit in eigener sprach- / lerntherapeutischer Praxis
• seit 01/2008 als Dozent an der Ausbildung BVL-zertifizierter Dyslexie- und Dyskalkulietherapeuten beteiligt

Weiterbildung / Zusatzqualifikationen

• seit 1993 Fortbildungen u.a. in den Bereichen Aphasie, Dysarthrie, Dysphagie, Dysphonie, Stottern, LRS/Dyslexie, Dyskalkulie
• 2003 - 2006 Promotionsstudium, Universität Bielefeld
• 2003 - 2006 Promotionsstipendiat der Deutschen Forschungsgemeinschaft im Graduiertenkolleg Task Oriented Communication, Universität Bielefeld
• 09/2006 Abschluss der Promotion

Interessenschwerpunkte

• Dyskalkulie
• Lese-Rechtschreib-Störungen
• Redeflussstörungen

Veröffentlichungen (Auswahl)

• Kneidl, O. (2002). Umgang mit neuen Medien – Erstellen einer Homepage mit lernbeeinträchtigten Schü̈lern. In M. Theis-Scholz & I. Thümmel (Hrsg.) Sonderpädagogische Förderung konkret. Weinheim: Beltz
• Kneidl, O., Hielscher-Fastabend, M., Rickheit, G. & Lang, C.J.G. (2005). Voice Recognition in Stroke. Science of Aphasia, Helsinki.
• Amsalu, S., Kneidl, O., Pitsch, K. & Wittler, M. (2006). Report on the International Workshop „Processes of Communication“. Zeitschrift für Gesprächsforschung, 7:79-84.
• Paelecke-Habermann, Y., Somborski, K., Paelecke, M., Knörgen, M., Kneidl, O. & Gaul, C. (2009). Recognizing people by their voices: An fMRI-study of healthy people and patients after stroke. Clinical Neurophysiology, 120:e69.
• Lang, C.J.G., Kneidl, O., Hielscher-Fastabend, M. & Heckmann, J.G. (2009). Voice Recognition in Aphasic and Non-aphasic Stroke Patients. Journal of Neurology, 256:1303-1306.
• Kneidl, O. (2010). Pragmatische Störungen beim Stottern. Sprache-Stimme-Gehör, 34:80-83.

Mitgliedschaften / Arbeitskreise

• Deutsche Gesellschaft für Sprachheilpädagogik e.V. (dgs)
• Vorstandsmitglied der dgs-Landesgruppe Rheinland-Pfalz
• Deutscher Bundesverband der akademischen Sprachtherapeuten e.V. (dbs)
• Stellvertretender Vorsitzender der dbs-Landesgruppe Rheinland-Pfalz / Saarland
• Gesellschaft für Aphasieforschung und -behandlung e.V. (GAB)
• Mitglied der AG Neurolinguistik der Martin Luther-Universität zu Halle-Wittenberg