Dr. Gabriela Barthel

Logopädin, Master of Sciences

Beruflicher Werdegang

  • 1995-1998: Ausbildung zur Logopädin an der Schule für Logopädie in Ulm
  • 1999-2001: Logopädin an den Kliniken Schmieder in Konstanz (Neurologische Rehabilitation)
  • 2001-2002: Studium an der University of Newcastle; Studiengang „Human Communication Sciences, MSc“ – Masterarbeit zum Thema Restaphasien
  • 2003-2005: Promotion an der Universität Konstanz im Fachbereich Klinische Psychologie –
  • Dissertation zum Thema „Modellorientierte Aphasietherapie und Aachener Sprachanalyse – Evaluation bei Patienten mit chronischer Aphasie“
  • 2005 -2006: Mitarbeit im Fachbereich Neurolinguistik an der Universität Konstanz sowie freiberufliche Tätigkeit
  • 2006: Selbstständig in der eigenen Praxis für Logopädie in Aalen
  • Seit 2001: Seminartätigkeit
  • Seit 2004: Lehrtätigkeit u.a. an der Universität Konstanz, der Fachhochschule Konstanz, der Universität Würzburg, der Schule für Logopädie Ulm

Weiterbildungen/Zusatzqualifikationen

  • Master in Human Communication Sciences
  • Promotion
  • Zertifikat Hochschullehre
  • LSVT ©
  • TAKTKIN ©

Tätigkeitsbereiche in der Düsseldorfer Akademie

Dozentin

Inhaltliche Interessensschwerpunkte

  • Therapie und Diagnostik von Patienten mit Aphasie
  • Intensivtherapie

 

Veröffentlichungen

Barthel, G. (2002) Rapid Picture Naming, Masterthesis, University of Newcastle.

Barthel, G. (2005) Modellorientierte Aphasietherapie und Aachener Sprachanalyse. Evaluation bei Patienten mit chronischer Aphasie. Dissertation, Universität Konstanz.

Barthel, G., Djundja, D., Meinzer, M., Rockstroh, B. & Eulitz, C. (2006) Aachener Sprachanalyse (ASPA): Evaluation bei Patienten mit chronischer Aphasie. Sprache, Stimme, Gehör, 30, 103-110.

Barthel, G. (2007/2008). Intensivtherapie bei Patienten mit chronischer Aphasie, aber wie? Aphasie und verwandte Gebiete, 23, 47-62.

Barthel, G., Meinzer, M., Djundja, D. & Rockstroh B. (2008) Intensiv language therapy in chronic aphasia. Which aspects contribute most? Aphasiology, 22(4), 408-421.

 

Mitgliedschaften/Arbeitskreise

DBL

Gesellschaft für Aphasieforschung und -behandlung

Sprachen

Deutsch, Englisch