Dr. Andrea Liehs
Diplom Sprachheilpädagogin
Beruflicher Werdegang
- 1992-1998: Studium der Heilpädagogik – Schwerpunkt Sprachheilpädagogik – an der Universität zu Köln
- 1998-2002: Tätigkeit in sprachtherapeutischer Praxis in Festanstellung, Moers
- 2000-2003: Promotionsstudium an der Universität zu Köln – Dissertation zum Thema „ Unterstützte Kommunikation bei zentral bedingten Kommunikationsstörungen im Erwachsenenalter – eine qualitativ-quantitative Erhebung des Versorgungsstandes in Deutschland.“
- Seit 2002: Freie Mitarbeiterin im Zentrum für Sprachtherapie – Dr. V. Maihack, Moers
- Seit 2005:Freie Mitarbeiterin am Institut für Sprachtherapieforschung, Moers
- Seit 2006: Fortbildungen für den Deutschen Bundesverband der akademischen Sprachtherapeuten (dbs)
- Seit 2007: Lehrbeauftragte der Universität zu Köln
Weiterbildungen/Zusatzqualifikationen
Im Bereich ‚zentral bedingter Sprach- und Sprechstörungen’ u.a.:
- 1999: F.O.T.T., Hamburg
- 2000: ORT, Duisburg
- 2002: Systemische Dysarthrie-/ Dysarthrophonie-Therapie (SDT) 2-teilig, Köln
Im Bereich ‚Dysphonien’ u.a.:
- 1998: Akzentmethode, Düsseldorf
Im Bereich ‚Unterstützte Kommunikation’ u.a.:
- 2000: Unterstützte Kommunikation (ISAAC)
- 2001: UK in der frühen Förderung, Köln
Im Bereich ‚Syndrome und Mehrfachbehinderungen’:
- 2002/2004: Förderung von Spracherwerb und Sprachkompetenz bei Kindern mit Down-Syndrom, Köln
Tätigkeitsbereiche in der Düsseldorfer Akademie
Tätigkeit im Fortbildungsbereich:
- Dysarthrie/ Dysarthrophonie
- Unterstützte Kommunikation
Inhaltliche Interessensschwerpunkte
- Unterstützte Kommunikation
- Syndrome und Mehrfachbehinderungen
- Dysarthrien/ Dysarthrophonien
Veröffentlichungen>
- Giel, B./ Richter, A.(2002): Unterstützte Kommunikation - Ein vernachlässigtes Thema in der neurologischen Rehabilitation von Erwachsenen. In: Tagungsband der XXV. Arbeitstagung der Deutschen Gesellschaft für Sprachheilpädagogik (dgs) in Halle.
- Liehs, A. (2003): Unterstützte Kommunikation bei Dysarthrien/ Dysarthrophonien im Erwachsenenalter. In: Boenisch, J./ Bünk, Ch. (Hrsg.): Methoden der Unterstützten Kommunikation. Karlsruhe
- Giel, B./ Liehs, A./ Müller, K. (2006): Unterstützte Kommunikation bei Sprechapraxie in Verbindung mit Aphasie. In: Sprache, Stimme, Gehör
Mitgliedschaften/Arbeitskreise
- Deutscher Bundesverband der akademischen Sprachtherapeuten (dbs)
- Deutsche Gesellschaft für Sprachheilpädagogik e.V. (dgs)
- ISAAC – Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation
- Gesellschaft für Aphasieforschung und –behandlung (GAB)